By Redaktion, on June 21st, 2011%
Vom Autor jrobes gibt es gerade eben einen überragenden Aritkel zum Thema Lernen in sozialen Netzwerken:
[...] rbig gehört. Und Rene Scheppler, wie er über die “Klasse(n)Blog” an der Helene-Lange-Schule in Wiesbaden berichtet hat. Und dann haben wir unser OpenCourse-Projekt vorstellen dürfen. Das geschah in zwei Etappen: Zuerst habe ich kurz über Hi [...]
Schaut rein in die . . . → Read More: Lernen in sozialen Netzwerken
By Redaktion, on May 7th, 2011%
In dem Bereich Bildung gibt es heute einen super Post zum Thema Thoughts on Connectivism:
[...] tartet eine kurze Video-Präsentation zum Connectivism. Im Hintergrund läuft Eric Whitacre’s Virtual Choir. Sehr schön.
Debbie Kroeker, Vimeo, 15. April 2011 [...]
Hüpft rüber zur Quelle . . . → Read More: Thoughts on Connectivism
By Redaktion, on May 2nd, 2011%
Vom Meister jrobes gibt es jetzt einen lesenswerten Beitrag zum Thema Connective Learning: Challenges for Learners, Teachers, and Educational Institutions:
[...] #8221; zum Anlass, um über einige grundlegende Dinge in Massive Open Online Courses (MOOC) nachzudenken. Ihre Schlussfolgerung: Manches ist komplizierter, als es auf den ersten Blick scheint. Zum Beispiel die berühmt-berüchtigten “Lurker”, [...]
Hüpft rüber zur Quelle . . . → Read More: Connective Learning: Challenges for Learners, Teachers, and Educational Institutions
By Redaktion, on March 28th, 2011%
Von jrobes gibt es wieder einen überragenden Artikel zum Thema Special Issue – Connectivism: Design and Delivery of Social Networked Learning:
[...] ne Stolz, im Editorial. Im Vordergrund, so Siemens, steht aber die Frage, wie der technologische Wandel, allen voran das Internet (”distributed, social, networked”) Lernen und Lernprozesse beeinflussen. Kann der Connectivism diesen Wandel adäq [...]
Lest weiter . . . → Read More: Special Issue – Connectivism: Design and Delivery of Social Networked Learning
By Redaktion, on January 10th, 2011%
In dem Bereich Bildung gibt es wieder einen super Artikel zum Thema ‘Connectivism’ and Connective Knowledge:
[...] ctive Knowledge’ — or CCK11. We use the term ‘connectivism‘ to describe a network-based pedagogy. The course itself uses connectivist principles and is therefore an instantiation of the philosophy of teaching and learning we bot [...]
Schaut . . . → Read More: ‘Connectivism’ and Connective Knowledge
By Redaktion, on December 14th, 2010%
Von jrobes gibt es jetzt einen überragenden Artikel zum Thema Lessons Learned from Participating in a Connectivist Massive Online Open Course (MOOC):
[...] in a MOOC is Possible
- Lesson 2: Learning Often Occurs Through the Back Channels
- Lesson 3: Learning Without Being Assessed
- Lesson 4: Learning Needs a Daily Reminder”
Zwei Kapitel zum “Connectivism” und zum Kurs . . . → Read More: Lessons Learned from Participating in a Connectivist Massive Online Open Course (MOOC)
By Redaktion, on November 3rd, 2010%
In der Abteilung Bildung gibt es jetzt einen lesenswerten Write-Up zum Thema Questions I’m no Longer Asking:
[...] r kurz und knapp auf den Punkt gebracht: Fragen rund um das Lernen und Online-Lernen, die niemanden wirklich vorwärts bringen:
“1. Is online learning more or less effective than learning in a classroom? …
2. Does technology use vary by age? . . . → Read More: Questions I’m no Longer Asking
By Redaktion, on September 13th, 2010%
In der Abteilung Bildung gibt es jetzt einen super Post zum Thema PLENK2010 (2):
[...] marter/index.html” target=”_blank”>“How to use social media in your job” hingewiesen). Heute fällt der Startschuss zu PLENK 2010, “Personal Learning Environments, Networks and Knowledge”, und es gibt gute Gründe, vielleicht gerade diesen Kurs auszuwählen, wenn man sich auf das Experiment “Open Course” einmal . . . → Read More: PLENK2010 (2)
By Redaktion, on August 27th, 2010%
In der Abteilung Bildung gibt es heute einen überragenden Post zum Thema Reflections on open courses:
“Open Courses” sind aktuell eine der spannendsten Bewegungen im Online-Lernen. Sie sind die logische Weiterentwicklung dessen, was MIT 2002 mit der Publikation seiner Kursmaterialien im Netz losgetreten hat. Sie sind zudem eng verknüpft mit der Idee des Connectivism und damit eine . . . → Read More: Reflections on open courses
By Redaktion, on August 27th, 2010%
Vom Autor jrobes gibt es heute einen lesenswerten Post zum Thema L3T in der heißen Phase:
Gabi Reinmann hat noch vor ihrer Sommerpause ihren Beitrag zum L3T-Projekt online gestellt. Er ist überschrieben mit “Didaktisches Design: Von der Lerntheorie zur Gestaltungsstrategie” – und enthält genau das, was draufsteht: er führt den Leser von der Theorie (bzw. den vier . . . → Read More: L3T in der heißen Phase